Awtory predlagaüt k osmysleniü swoj opyt primeneniq muzykal'no-deqtel'nostnoj terapii w klinicheskoj reabilitacionnoj praktike pri rabote s det'mi, imeüschimi diagnoz bronhial'naq astma, realizuq podhod k rabote s perezhiwaniqmi pacienta w psihosomaticheskoj paradigme. Awtorskaq muzykal'no-deqtel'nostnaq terapiq pozwolqet rabotat' s osoznaniem i wyrazheniem blokirowannyh ämocij i chuwstw pacientow shkol'nogo wozrasta, s simmetriej i soglasowannost'ü wyrazitel'nyh dwizhenij, s uprawleniem i raspredeleniem dyhaniq, s obschej gotownost'ü k tworcheskomu samowyrazheniü i fantazirowaniü, chto sposobstwuet umen'sheniü simptomow psihosomaticheskogo profilq lichnosti takih detej, w chisle kotoryh: alexitimiq, ogranichennost' woobrazheniq, formalizaciq chuwstwenno-ämocional'noj sfery, telesnaq zazhatost' i asimmetriq dwizhenij. Jeffektiwnost' terapewticheskogo potenciala muzykal'noj deqtel'nosti wyqwlqetsq s pomosch'ü special'nyh komplexnyh metodik, primenqemyh w psihologicheskoj i medicinskoj praktike.
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