Razvitie navykov obshheniya so slovarem sposobstvuet resheniju problemy individualizacii i sistematizacii, obogashheniya slovarnogo zapasa uchashhihsya. Nauchit' shkol'nikov pol'zovat'sya slovaryami i spravochnikami, vyrabotat' u nih potrebnost' k samostoyatel'nomu poisku - odna iz osnovnyh zadach sovremennoj shkoly. Neobhodimost' ispol'zovaniya slovarej na urokah russkogo yazyka i literatury otmechaetsya v nauchnyh trudah lingvodidaktov. V sovremennoj metodike rabote so slovaryami v shkolah s kazahskim yazykom obucheniya udelyaetsya bol'shoe vnimanie. Odnako, kak pravilo, opisyvaemye metody i priemy raboty napravleny lish' na usvoenie i aktualizaciju predlagaemoj uchashhimsya lexiki. Sejchas prakticheski otsutstvujut special'nye nauchnye razrabotki po samostoyatel'nomu ispol'zovaniju slovarej v celyah sistemnogo osvoeniya russkogo yazyka uchashhimisya shkol s kazahskim yazykom obucheniya. Dannoe issledovanie posvyashheno resheniju jetoj slozhnoj lingvometodicheskoj problemy, avtor predlagaet jeffektivnye metody i priemy raboty s uchebnymi slovaryami na urokah russkogo yazyka i literatury v sisteme vzaimosvyazannogo obucheniya kazahskomu i russkomu yazykam v shkolah s kazahskim yazykom obucheniya.