Aktual'nost'. V sowremennom mire internet-tehnologij mnogie aspekty nashej zhizni ob#edinqütsq w set', uskorqq razwitie informacionnogo obschestwa i preodolewaq geograficheskie bar'ery. Vazhnym älementom w obrazowanii qwlqetsq distancionnoe obuchenie, a imenno zaochnoe obuchenie. Stepen' i sposob ispol'zowaniq komp'üternyh tehnologij pri podgotowke distancionnogo kursa suschestwenno wliqüt na äffektiwnost' ego primeneniq. Mirowoj opyt pokazywaet, chto ispol'zowanie dinamicheskih ob#ektow dlq sozdaniq wizual'nyh modelej processow, adaptiwnoe modelirowanie deqtel'nosti uchaschegosq wo mnogih sluchaqh znachitel'no powyshaet äffekt obucheniq. Dlq organizacii dejstwitel'no äffektiwnogo nachal'nogo processa distancionnogo obucheniq neobhodima sistematicheskaq rabota s obolochkoj studenta i prepodawatelq prakticheski kazhdyj den' na protqzhenii wsego perioda obucheniq.