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A terapia cognitiva comportamental é um tipo de psicoterapia que é aplicada em diferentes transtornos e problemas, neste caso foi aplicada com uma menina que tem transtorno de linguagem pragmática semântica, este transtorno é considerado como parte do espectro dos transtornos do autismo, pois tem características deste. O objectivo deste projecto é descobrir quão eficaz é o tratamento cognitivo comportamental fornecido ao paciente, tanto na aprendizagem e comportamento académico como nos benefícios nas áreas socio-afectiva e cognitiva.O trabalho com a menor foi realizado principalmente no…mehr

Produktbeschreibung
A terapia cognitiva comportamental é um tipo de psicoterapia que é aplicada em diferentes transtornos e problemas, neste caso foi aplicada com uma menina que tem transtorno de linguagem pragmática semântica, este transtorno é considerado como parte do espectro dos transtornos do autismo, pois tem características deste. O objectivo deste projecto é descobrir quão eficaz é o tratamento cognitivo comportamental fornecido ao paciente, tanto na aprendizagem e comportamento académico como nos benefícios nas áreas socio-afectiva e cognitiva.O trabalho com a menor foi realizado principalmente no ambiente escolar, sendo companheira terapêutica e uma vez por semana trabalhamos fora da sala de aula da escola reforçando as deficiências apresentadas e acompanhando a parte comportamental no contexto familiar, fazendo recomendações aos pais para que pudessem continuar com o programa da mesma forma que na sala de aula, para que a menor modificasse seus comportamentos inadequados também fora do ambiente escolar.
Autorenporträt
Derzeit unterrichtet sie an der Normal School of Dzidzantún Yucatán. Sie unterrichtet auch auf Postgraduiertenebene am "Centro de Estudios, Clínica e Investigación Psicológica" (CECIP). Sie hat Erfahrung in der Arbeit mit Kindern mit sonderpädagogischem Förderbedarf. Seit 2013 gehört sie der Bürgervereinigung "Manos Especiales" an.