42,99 €
inkl. MwSt.
Versandkostenfrei*
Versandfertig in über 4 Wochen
payback
21 °P sammeln
  • Broschiertes Buch

Onderzoek naar de effectiviteit van testopstellingen heeft gemengde resultaten opgeleverd, ondanks meldingen van significante verbeteringen in vele studies. Het doel van deze studie was het rapporteren van een meta-analyse die de algemene effecten van testformaten synthetiseert en bepaalt (clozetest versus c-test). De huidige meta-analyse werd uitgevoerd om de bevindingen van alle experimentele studies die werden gepubliceerd van 1990 tot 2016 te synthetiseren. Op basis van de inclusie- en uitsluitingscriteria zijn in totaal 22 onderzoeksrapporten geïdentificeerd die moeten worden opgenomen en…mehr

Produktbeschreibung
Onderzoek naar de effectiviteit van testopstellingen heeft gemengde resultaten opgeleverd, ondanks meldingen van significante verbeteringen in vele studies. Het doel van deze studie was het rapporteren van een meta-analyse die de algemene effecten van testformaten synthetiseert en bepaalt (clozetest versus c-test). De huidige meta-analyse werd uitgevoerd om de bevindingen van alle experimentele studies die werden gepubliceerd van 1990 tot 2016 te synthetiseren. Op basis van de inclusie- en uitsluitingscriteria zijn in totaal 22 onderzoeksrapporten geïdentificeerd die moeten worden opgenomen en deze studies hebben dus 39 effect sizes gegenereerd. Elke studie werd vervolgens gecodeerd voor inhoudelijke en methodologische kenmerken. De onderzoeksresultaten zijn gerangschikt naar Hedges' g. De resultaten lieten een middelgroot willekeurig effect zien (g=0,506) en een grote effectomvang in het vaste-effectmodel (g=0,607). Op basis van de analyse van moderatorvariabelen werd de effectiviteit van de volgende variabelen op cloze- en c-testformaten gevonden: verwijderingspatroon, eerste taal, aantal items, geslacht van de deelnemers etc. Dit boek is vertaald met Kunstmatige Intelligentie.
Autorenporträt
Sahar Lotfi Sin heeft een MA in ELT. Haar onderzoeksinteresses lagen op het gebied van systematische reviews, meta-analyses in ELT, taaltesten en SEM. Shahabaddin Behtary, docent in ELT, geeft momenteel les aan de Islamitische Azad Universiteit in Ardabil, Iran. Abouali Vedadhir is universitair docent antropologie aan de Universiteit van Teheran.