Andere Kunden interessierten sich auch für
![Open Education im Kontext der Digitalisierung]( "Open Education im Kontext der Digitalisierung")
Open Education im Kontext der Digitalisierung34,99 €![Forschungsperspektiven auf Digitalisierung in Hochschulen]( "Forschungsperspektiven auf Digitalisierung in Hochschulen")
Forschungsperspektiven auf Digitalisierung in Hochschulen34,99 €![Studierbarkeit und Studienerfolg]( "Studierbarkeit und Studienerfolg")
Studierbarkeit und Studienerfolg34,99 €![Hochschuldidaktik der wissenschaftlichen Weiterbildung]( "Hochschuldidaktik der wissenschaftlichen Weiterbildung")
Hochschuldidaktik der wissenschaftlichen Weiterbildung34,99 €![Nachhaltige Lehre - Nachhaltige Bildungsinstitution Hochschule]( "Nachhaltige Lehre - Nachhaltige Bildungsinstitution Hochschule")
Nachhaltige Lehre - Nachhaltige Bildungsinstitution Hochschule34,99 €![Prüfen im Kontext kompetenzorientierter Hochschulbildung]( "Prüfen im Kontext kompetenzorientierter Hochschulbildung")
Prüfen im Kontext kompetenzorientierter Hochschulbildung34,99 €![Akademische Kultur und Wissenschaftsfreiheit angesichts der Digitalisierung von Lehren und Lernen]( "Akademische Kultur und Wissenschaftsfreiheit angesichts der Digitalisierung von Lehren und Lernen")
Akademische Kultur und Wissenschaftsfreiheit angesichts der Digitalisierung von Lehren und Lernen34,99 €
Die zwölf Beiträge dieses Themenhefts operieren auf der Ebene der Curricula und einzelner Lehrveranstaltungen. Sie sind zudem großteils sehr eng an konkreten Fall- und Projektbeispielen orientiert, reflektieren die eigene Lehrkonzeption und -entwicklung, -durchführung und -evaluation und orientieren sich so in Ansätzen am SoTL. Es wird die curriculare Ebene verschiedener Fächergruppen und Studiengänge adressiert und dargelegt, wie Internationalisierung in der Lehre über vornehmlich virtuellen Austausch realisiert wird. Die beitragenden Autor_innen dieses Themenhefts erweitern mit ihren Arbeiten das Feld und bieten Anschlussmöglichkeiten für weitere Forschung und Praxis. Die Ausgabe enthält darüber hinaus drei freie Beiträge, die verschiedene Themen aus der Hochschulentwicklung allgemein aufgreifen.