13,99 €
inkl. MwSt.

Versandfertig in über 4 Wochen
  • Broschiertes Buch

A king learns that a life of plenty doesn't make up for a lack of skills or common sense. Rather than the usual happily-ever-after story, this tale shows that taking the time to learn is better than being handed everything on a platter.

Produktbeschreibung
A king learns that a life of plenty doesn't make up for a lack of skills or common sense. Rather than the usual happily-ever-after story, this tale shows that taking the time to learn is better than being handed everything on a platter.
Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.
Autorenporträt
Idries Shah spent much of his life collecting and publishing Sufi classical narratives and teaching stories from oral and written sources in the Middle East and Central Asia. The tales he retold especially for children are published by Hoopoe Books in beautifully illustrated editions and have been widely commended - by Western educators and psychologists, the U.S. Library of Congress, National Public Radio and other media - for their unique ability to foster social-emotional development, thinking skills and perception in children and adults alike. Told for centuries, these stories express universal themes from the cultures that produced them, showing how much we have in common and can learn from each other. As noted by reviewers, such stories are more than just entertaining; familiarity with them provokes flexibility of thought, since each one contains levels of meaning that unfold in accordance with an individual's experience and understanding.Idries Shah heeft een groot deel van zijn leven besteed aan het verzamelen van klassieke Soefiverhalen en onderwijsverhalen uit mondelinge en schriftelijke bronnen in het Midden-Oosten en Centraal-Azië en het publiceren daarvan in boekvorm. De elf verhalen die hij speciaal voor kinderen schreef, worden door Hoopoe uitgegeven als prachtig geïllustreerde boeken, die allemaal zijn geprezen door westerse opvoeders en psychologen, de Library of Congress, National Public Radio en andere media vanwege hun unieke vermogen om de sociaal-emotionele ontwikkeling, het denkvermogen en de perceptie van zowel kinderen als volwassenen te bevorderen. Deze verhalen, die al eeuwenlang worden verteld, brengen universele thema's en een positieve voorstelling van belangrijke maar vaak onbegrepen culturen tot uitdrukking, en laten zien hoeveel we gemeen hebben en wat we van elkaar kunnen leren. Ze erkennen de individualiteit en uniciteit van een kind en moedigen een gevoel van vertrouwen, verantwoordelijkheid en doelgerichtheid aan.