This book focuses on philosophical questions about the nature and scope of educational practices, methods, and epistemological issues regarding the acquisition of the understanding of the truth about "how things are" and the relevance of the sociopolitical context.
Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.
Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.