Andere Kunden interessierten sich auch für
![Projektmanagement ¿ Theorie und Praxis]( "Projektmanagement ¿ Theorie und Praxis")
Projektmanagement ¿ Theorie und Praxis17,99 €![Die Inhaltsangabe im Deutschunterricht der gymnasialen Mittelstufe in Theorie und Unterrichtspraxis]( "Die Inhaltsangabe im Deutschunterricht der gymnasialen Mittelstufe in Theorie und Unterrichtspraxis")
Die Inhaltsangabe im Deutschunterricht der gymnasialen Mittelstufe in Theorie und Unterrichtspraxis18,95 €![Das Lehrstück in Theorie und Praxis am Beispiel der Werke ¿Die Maßnahme¿ (Bertolt Brecht) und ¿Mauser¿ (Heiner Müller)]( "Das Lehrstück in Theorie und Praxis am Beispiel der Werke ¿Die Maßnahme¿ (Bertolt Brecht) und ¿Mauser¿ (Heiner Müller)")
Das Lehrstück in Theorie und Praxis am Beispiel der Werke ¿Die Maßnahme¿ (Bertolt Brecht) und ¿Mauser¿ (Heiner Müller)16,95 €![Außersprachliche Variablen im Zweitspracherwerb]( "Außersprachliche Variablen im Zweitspracherwerb")
Außersprachliche Variablen im Zweitspracherwerb17,95 €![Die Bedeutung des Theaters und des Theatralischen für die Dramenbearbeitung im Deutschunterricht]( "Die Bedeutung des Theaters und des Theatralischen für die Dramenbearbeitung im Deutschunterricht")
Die Bedeutung des Theaters und des Theatralischen für die Dramenbearbeitung im Deutschunterricht15,95 €![Deutsche Grammatik in Theorie und Praxis]( "Deutsche Grammatik in Theorie und Praxis")
Deutsche Grammatik in Theorie und Praxis139,95 €![Bildungssprache Deutsch und ihre Didaktik]( "Bildungssprache Deutsch und ihre Didaktik")
Bildungssprache Deutsch und ihre Didaktik19,80 €
Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Germanistik - Didaktik, Note: 1,0, Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg (Germanistisches Institut), Veranstaltung: Seminar: Jugendkulturen im Deutschunterricht, Sprache: Deutsch, Abstract: Das Theater und das Drama spielen im Literaturunterricht eine wichtige Rolle. Besonders gut kann man in diesem Themenbereich auch praktisch mit den Schülern arbeiten. So kann man beispielsweise sehr gut Lessings Nathan der Weise zunächst theoretisch behandeln, dann vielleicht mit den Schülern ins Theater gehen und anschließend die Schüler und Schülerinnen eine Szene nachspielen, die Geschichte weitererzählen oder einen inneren Monolog schreiben lassen. Es bieten sich hier also sehr viele Möglichkeiten.
Leider ist man in der Schule bezüglich des zeitgenössischen Theaters noch sehr zurückhaltend. Doch was ist der Grund hierfür? Dies versuche ich in dem ersten theoretischen Teil meiner Hausarbeit herauszuarbeiten. Im zweiten dem praktischen Teilmöchte ich mich mit den Möglichkeiten beschäftigen, welche den Unterricht rund um das Thema szenisches Gestalten und Rollenspiel bereichern können.
Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.
Leider ist man in der Schule bezüglich des zeitgenössischen Theaters noch sehr zurückhaltend. Doch was ist der Grund hierfür? Dies versuche ich in dem ersten theoretischen Teil meiner Hausarbeit herauszuarbeiten. Im zweiten dem praktischen Teilmöchte ich mich mit den Möglichkeiten beschäftigen, welche den Unterricht rund um das Thema szenisches Gestalten und Rollenspiel bereichern können.
Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.