Andere Kunden interessierten sich auch für
![Es ist Karneval: Ein Unterrichtskonzept für den motivierenden Fremdsprachunterricht Deutsch]( "Es ist Karneval: Ein Unterrichtskonzept für den motivierenden Fremdsprachunterricht Deutsch")
Es ist Karneval: Ein Unterrichtskonzept für den motivierenden Fremdsprachunterricht Deutsch17,95 €![Flexionsverhalten des Adjektivs und dessen Vermittlung im DaF-Unterricht]( "Flexionsverhalten des Adjektivs und dessen Vermittlung im DaF-Unterricht")
Flexionsverhalten des Adjektivs und dessen Vermittlung im DaF-Unterricht16,95 €![Zu lernfördernden und lernbehindernden Auswirkungen von Angst auf den Fremdsprachenlernprozess bei Kindern und Jugendlichen]( "Zu lernfördernden und lernbehindernden Auswirkungen von Angst auf den Fremdsprachenlernprozess bei Kindern und Jugendlichen")
Zu lernfördernden und lernbehindernden Auswirkungen von Angst auf den Fremdsprachenlernprozess bei Kindern und Jugendlichen17,95 €![Die Fertigkeit Schreiben - Wozu lehren/lernen wir das Schreiben?]( "Die Fertigkeit Schreiben - Wozu lehren/lernen wir das Schreiben?")
Die Fertigkeit Schreiben - Wozu lehren/lernen wir das Schreiben?16,95 €![Zur Vermittlung von idiomatischen Phraseologismen im Deutsch als Fremdspracheunterricht: Probleme und Lösungsvorschläge]( "Zur Vermittlung von idiomatischen Phraseologismen im Deutsch als Fremdspracheunterricht: Probleme und Lösungsvorschläge")
Zur Vermittlung von idiomatischen Phraseologismen im Deutsch als Fremdspracheunterricht: Probleme und Lösungsvorschläge27,95 €![Nonverbale Kommunikation im DaF-Unterricht]( "Nonverbale Kommunikation im DaF-Unterricht")
Nonverbale Kommunikation im DaF-Unterricht15,95 €![Die Stellenanzeige - Textanalyse und lesedidaktische Konsequenzen für den fremdsprachlichen Deutschunterricht]( "Die Stellenanzeige - Textanalyse und lesedidaktische Konsequenzen für den fremdsprachlichen Deutschunterricht")
Die Stellenanzeige - Textanalyse und lesedidaktische Konsequenzen für den fremdsprachlichen Deutschunterricht18,95 €
Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Didaktik - Deutsch - Deutsch als Fremdsprache, Note: 2.0, Technische Universität Dresden (Institut für Germanistik), Veranstaltung: Grammatik im DaF-Unterricht, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Arbeit enthält eine Aufgaben- und Übungseinheit, die das grammatische Problem von Artikelwörtern im Akkusativ behandeln und vermitteln soll. Nach einem kurzen geschichtlichen Abriss über die Rolle der Grammatik im Deutschunterricht wird das zu untersuchende grammatische Problem näher vorgestellt und auf die Schwierigkeiten eingegangen, die eine Vermittlung dieses Themas an DaF-Lerner erschweren. Im Hauptteil dieser Arbeit soll die Didaktisierung zunächst vorgestellt und anschließend genauer erklärt und darüber reflektiert werden. Zieltexte und Lösungen sowie ein Hörtext befinden sich im Anhang.
Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.
Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.