Bereits Adler und seine Schüler betonten Aspekte der sozialen Bezogenheit und Integration für die individuelle Entwicklung und wandten diese Erkenntnisse in Beratungsgruppen für Lehrer und Eltern an. Davon ausgehend wurde zunehmend ein differenziertes gruppentherapeutisches Vorgehen in Abgrenzung vom einzeltherapeutischen Ansatz konzipiert. Das Buch bietet mit mehr als 20 Beiträgen namhafter individualpsychologischer Vertreter/-innen in Deutschland eine umfassende Zusammenschau zu den theoretischen Grundlagen und den vielfältigen Anwendungs- und Indikationsbereichen der individualpsychologischen Gruppenpsychotherapie.