Theorien der Erziehungswissenschaft - König, Eckard; Zedler, Peter
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Der Band gibt einen umfassenden Überblick über die Hauptrichtungen der Erziehungs- bzw. allgemein der Sozialwissenschaften. Themenschwerpunkte sind: - Konzepte normativer Erziehungswissenschaft. - Erziehungswissenschaft als empirische Verhaltenswissenschaft. - Hermeneutische Ansätze der Erziehungswissenschaft: Dilthey, Geisteswissenschaftliche Pädagogik, Kritische Erziehungswissenschaft, Symbolischer Interaktionismus und Qualitative Forschung. - Systemtheoretische Grundlagen der Erziehungswissenschaft: Bertalanffy, Luhmann und Bateson. - Die Frage nach der"richtigen"Wissenschaft:…mehr

Produktbeschreibung
Der Band gibt einen umfassenden Überblick über die Hauptrichtungen der Erziehungs- bzw. allgemein der Sozialwissenschaften. Themenschwerpunkte sind:
- Konzepte normativer Erziehungswissenschaft.
- Erziehungswissenschaft als empirische Verhaltenswissenschaft.
- Hermeneutische Ansätze der Erziehungswissenschaft: Dilthey, Geisteswissenschaftliche Pädagogik, Kritische Erziehungswissenschaft, Symbolischer Interaktionismus und Qualitative Forschung.
- Systemtheoretische Grundlagen der Erziehungswissenschaft: Bertalanffy, Luhmann und Bateson.
- Die Frage nach der"richtigen"Wissenschaft: Paradigmendiskussion, Postmoderne und Konstruktivismus. Eine klare Struktur, zahlreiche Textauszüge zu einzelnen Positionen und konkrete Anwendungsbeispiele machen den Band zu einem grundlegenden Lehr- und Studienbuch.
Autorenporträt
Professor Dr. Eckard König arbeitet an der Universität Paderborn mit den Arbeitsschwerpunkten Weiterbildung/Organisationsberatung und Grundlagenforschung der Sozialwissenschaften. Er verfügt über langjährige internationale Erfahrung bei der Beratung von Organisationen und führt zusammen mit Gerda Volmer seit über 20 Jahren Ausbildungen in Systemischer Organisationsberatung durch.