La thérapie cognitivo-comportementale est un type de psychothérapie qui est appliquée dans différents troubles et problèmes, dans ce cas, elle a été appliquée avec une fille qui a un trouble du langage sémantique pragmatique, ce trouble est considéré comme faisant partie des troubles du spectre autistique car il en a les caractéristiques. L'objectif de ce projet est de déterminer l'efficacité du traitement cognitivo-comportemental fourni au patient, tant au niveau de l'apprentissage et du comportement scolaire que des bénéfices dans les domaines socio-affectifs et cognitifs.Le travail avec la mineure a été réalisé principalement dans le milieu scolaire, en tant qu'accompagnateur thérapeutique, et une fois par semaine, nous avons travaillé en dehors de la salle de classe en renforçant les déficiences présentées et en assurant le suivi de la partie comportementale dans le contexte familial, en faisant des recommandations aux parents pour qu'ils puissent poursuivre le programme de la même manière qu'en classe, afin que la mineure modifie ses comportements inappropriés également en dehors du milieu scolaire.
Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.
Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.