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Las ciencias, sobre todo las de la naturaleza, consiguen que los conocimientos sean cada vez mayores. Pero, ¿cómo lo consiguen? ¿Tienen las ciencias algún principio básico, es decir, algún criterio o metodología que las guíe? ¿Qué papel desempeña la metafísica en las ciencias, la ayuda o la entorpece? ¿Existe alguna racionalidad científica válida? ¿Cómo se producen los cambios profundos y fundamentales en las distintas ciencias de la naturaleza, como el cambio de paradigma? Estos temas y otras cuestiones afines siguen la estela de la filosofía de la ciencia desde hace un siglo hasta nuestros…mehr

Produktbeschreibung
Las ciencias, sobre todo las de la naturaleza, consiguen que los conocimientos sean cada vez mayores. Pero, ¿cómo lo consiguen? ¿Tienen las ciencias algún principio básico, es decir, algún criterio o metodología que las guíe? ¿Qué papel desempeña la metafísica en las ciencias, la ayuda o la entorpece? ¿Existe alguna racionalidad científica válida? ¿Cómo se producen los cambios profundos y fundamentales en las distintas ciencias de la naturaleza, como el cambio de paradigma? Estos temas y otras cuestiones afines siguen la estela de la filosofía de la ciencia desde hace un siglo hasta nuestros días. Los problemas anteriores han desafiado a los filósofos de la ciencia, y no sólo a ellos, durante más de medio siglo. Se valoran y critican los logros más notables de los positivistas lógicos, Karl Popper, Thomas Kuhn, Imre Lakatos, Paul Feyerabend y otros. Debido a estos problemas no resueltos, por fundamentales que sean, deducir que la filosofía de la ciencia se ha rendido es totalmente erróneo. El esbozo presentado en este libro puede probablemente arrojar luz sobre las direcciones de la investigación en el futuro.
Autorenporträt
Hajdin Abazi, PhD. A étudié la philosophie à l'université de Lund (S) et à l'université de Tirana (Al). Domaines d'intérêt : Philosophie des sciences, métaphysique, philosophie morale et rhétorique. Principaux sujets d'étude : rationalité, choix des théories, métaphysique, science, vérité, développement scientifique, etc. Chargé de cours au collège AAB de Pristina, Kosovo.