Andere Kunden interessierten sich auch für
![Trends met betrekking tot de betrokkenheid van het gezin bij de zorg voor kinderen]( "Trends met betrekking tot de betrokkenheid van het gezin bij de zorg voor kinderen")
Trends met betrekking tot de betrokkenheid van het gezin bij de zorg voor kinderen51,99 €![Strategieën om veerkracht bij middelbare scholieren te bevorderen]( "Strategieën om veerkracht bij middelbare scholieren te bevorderen")
Strategieën om veerkracht bij middelbare scholieren te bevorderen36,99 €![ERKENNING VAN HET WERK VAN CUBAANSE WISKUNDELERAREN]( "ERKENNING VAN HET WERK VAN CUBAANSE WISKUNDELERAREN")
ERKENNING VAN HET WERK VAN CUBAANSE WISKUNDELERAREN26,99 €![HET DISCURSIEVE KARAKTER VAN HET TOERISME IN HET HOGER ONDERWIJS IN HET ENGELS]( "HET DISCURSIEVE KARAKTER VAN HET TOERISME IN HET HOGER ONDERWIJS IN HET ENGELS")
HET DISCURSIEVE KARAKTER VAN HET TOERISME IN HET HOGER ONDERWIJS IN HET ENGELS51,99 €![Het gebruik van Engelse leningen om uw onderwijs te motiveren]( "Het gebruik van Engelse leningen om uw onderwijs te motiveren")
Het gebruik van Engelse leningen om uw onderwijs te motiveren36,99 €![Leermethoden van docenten en leermethoden van studenten in het Engels 1]( "Leermethoden van docenten en leermethoden van studenten in het Engels 1")
Leermethoden van docenten en leermethoden van studenten in het Engels 123,99 €![KWALITEIT VAN HET ONDERWIJS EN EVALUATIEPRAKTIJKEN VAN LERAREN]( "KWALITEIT VAN HET ONDERWIJS EN EVALUATIEPRAKTIJKEN VAN LERAREN")
KWALITEIT VAN HET ONDERWIJS EN EVALUATIEPRAKTIJKEN VAN LERAREN40,99 €
Informatietechnologie speelt een prominente rol in het onderwijscurriculum van de basisschool. De educatieve technologietools, zoals elektronische borden, video's, audiosoftware en verschillende educatieve websites, zijn uitermate handig voor het lesgeven op basisschoolniveau. De studenten kunnen ook profiteren van het interactieve onderwijs met de ondersteuning van informatie- en communicatietechnologie (ICT) tools. Het heden is ¿EEN STUDIE VAN DE PERCEPTIE VAN LERAREN OVER HET GEBRUIK VAN INFORMATIE- EN COMMUNICATIETECHNOLOGIE BIJ HET IMPARTEREN VAN HET PRIMAIR ONDERWIJS¿. Dit onderzoek is uitgevoerd op basisscholen in West- en Noord-Delhi. Het was een primair onderzoek, de vragenlijst die werd gebruikt als onderzoeksinstrument om de antwoorden te peilen. De vragenlijst is opgesteld rekening houdend met de beschikbare literatuur en de mening van experts. De experts zoals onderzoekers uit de onderwijssector en academici die op genoemd onderzoeksgebied werken, werden geraadpleegd tijdens het opstellen en ontwikkelen van de vragenlijst. Het huidige onderzoek was gebaseerd op het ontwerp van gemakssteekproeven. Om steekproeven uit te voeren, heeft de huidige studie gebruik gemaakt van twee lijsten, i) lijst van MCD-basisscholen beschikbaar op de website van Directoraat Onderwijs en ii) lijst.