A semântica da palavra "tolerância" é variável e discutível. A análise conceitual da tolerância do adolescente e o desenvolvimento de maneiras de estudá-la são uma das áreas atuais da pesquisa sociológica moderna. Neste artigo, é construído um modelo conceitual do conceito de tolerância do adolescente. Como resultado do estudo das representações sociais de adolescentes (egressos do ensino médio), é feita uma classificação das atitudes que eles compartilham quanto às formas de superar conflitos sociais, hostilidades e contradições na sociedade moderna. Foi determinada a tipologia de tolerância adolescente dos alunos, diferindo em atividade (passividade), benevolência (confrontação) de posições de vida, disposição (recusa) para superar as contradições entre "amigos" e "estrangeiros". A autora analisou os textos dos mini-ensaios - foram levados em consideração a semântica e o registro emocional do vocabulário utilizado pelos adolescentes, recriadas as atitudes e os tipos de percepções sociais dos alunos do ensino médio sobre a tolerância. Essa abordagem torna o kit de ferramentas das pesquisas de opinião pública mais preciso.