Produktbild: Toward the Refutation of Herrnstein and Murray''s Maxims
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Toward the Refutation of Herrnstein and Murray''s Maxims Is (Emotional) Intelligence Acquirable and Modifiable through Schooling?

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Beschreibung

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

20.04.2011

Verlag

LAP LAMBERT Academic Publishing

Seitenzahl

112

Maße (L/B/H)

22/15/0,7 cm

Gewicht

185 g

Auflage

1. Auflage

Sprache

Englisch

ISBN

978-3-8443-3127-1

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Taschenbuch

Erscheinungsdatum

20.04.2011

Verlag

LAP LAMBERT Academic Publishing

Seitenzahl

112

Maße (L/B/H)

22/15/0,7 cm

Gewicht

185 g

Auflage

1. Auflage

Sprache

Englisch

ISBN

978-3-8443-3127-1

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