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Questo lavoro si caratterizza come uno studio esplorativo incentrato sulla percezione degli insegnanti nella società odierna, analizzando l'importanza della loro immagine attraverso la rappresentatività sociale formulata e riflessa nell'ambiente scolastico. La raccolta dei dati è avvenuta in una scuola secondaria pubblica del Pernambuco/Brasile attraverso i suoi studenti. La procedura di raccolta dei dati è consistita in due fasi: La prima fase della ricerca è stata di natura esplorativa con l'obiettivo di offrire una spiegazione generale dell'argomento attraverso la delimitazione dello studio e un'indagine bibliografica. La seconda fase della ricerca è consistita nell'applicazione di questionari, i cui risultati sono stati esportati nel software SPSS. Gli aspetti indagati sull'insegnante reale e ideale si sono basati sull'analisi delle caratteristiche personali e di personalità, delle relazioni e delle caratteristiche professionali degli insegnanti. I dati raccolti hanno dimostrato che nella percezione degli studenti questi aspetti sono interconnessi e non è possibile concepirli separatamente.