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Este libro surge de la inquietud del autor, así como de su reflexión académica sobre su trabajo en el Programa de Educación de Jóvenes y Adultos de la UFRJ, un proyecto de extensión de esta universidad, donde se rompían las barreras de la lectura y la escritura, no restringidas a la alfabetización, sino extendidas a la educación. Los alumnos tenían en su currículo actividades culturales, que fueron objeto de interés y trabajo del autor.