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El proceso de formación de especialistas en Medicina General Integral (MGI) contempla dentro de su currículo de estudios aspectos relacionados con el embarazo en la adolescencia. A pesar, de lo anterior, se ha podido comprobar que los conocimientos que reciben en este módulo no son suficientes para que este profesional pueda incidir con mayor fuerza en la educación comunitaria y logre modos de actuación adecuados de la familia y de la propia adolescente; además se manifiestan incongruencias entre los elementos teóricos del currículo de estudio y la realidad práctica que se enfrenta en el…mehr

Produktbeschreibung
El proceso de formación de especialistas en Medicina General Integral (MGI) contempla dentro de su currículo de estudios aspectos relacionados con el embarazo en la adolescencia. A pesar, de lo anterior, se ha podido comprobar que los conocimientos que reciben en este módulo no son suficientes para que este profesional pueda incidir con mayor fuerza en la educación comunitaria y logre modos de actuación adecuados de la familia y de la propia adolescente; además se manifiestan incongruencias entre los elementos teóricos del currículo de estudio y la realidad práctica que se enfrenta en el terreno. Lo anterior nos conduce a la elaboración de una alternativa metodológica contentiva de acciones motivadoras, sugerentes, flexibles que favorezcan la preparación de los especialistas y por ende, disminuir el embarazo en la adolescencia, aspecto con significativa connotación social.
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Autorenporträt
Dr. Miraida Molina Ruíz, Prof. Asistente. Especialista de MGI con más de 30 años de experiencia en el sector. Docente en la Filial de Ciencias Médicas "Lidia Doce" de Mayarí, Holguín. Mantiene una actividad científico investigativa sistemática, logrando participación en eventos de carácter nacional e internacional, así como varias publicaciones.