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O guia metodológico apresenta materiais sobre a organização do trabalho de remediação com diferentes categorias de crianças com deficiência nas condições da educação pré-escolar inclusiva regional. Inclui materiais informativos baseados em literatura especial e recursos eletrônicos.A publicação destina-se a educadores, educadores corretores, tutores, fonoaudiólogos, implementando a prática inclusiva, professores, estudantes de pós-graduação, graduados, estudantes de universidades e faculdades, bem como a qualquer pessoa interessada nas questões-chave da educação moderna correctiva e inclusiva.A investigação foi apoiada pela Fundação Russa para a Investigação Básica no âmbito do projecto científico ¿ 20-013-00095.