46,99 €
inkl. MwSt.
Versandkostenfrei*
Versandfertig in 6-10 Tagen
  • Broschiertes Buch

Esta produção é resultado de uma pesquisa acadêmica de Educação, que teve como objeto o trabalho docente, com ênfase no absenteísmo e no presenteísmo e que teve por objetivo analisar as condições de trabalho de educadores, seus desdobramentos nas suas práticas pedagógicas e suas consequências nas suas vidas pessoal e profissional. O tema geral foi desdobrado em três grandes temáticas: o sentido do trabalho na constituição do ser humano, a relação entre trabalho e educação e, finalmente, o absenteísmo e o presenteísmo: duas faces do trabalho tanto no campo empresarial e organizacional quanto no…mehr

Produktbeschreibung
Esta produção é resultado de uma pesquisa acadêmica de Educação, que teve como objeto o trabalho docente, com ênfase no absenteísmo e no presenteísmo e que teve por objetivo analisar as condições de trabalho de educadores, seus desdobramentos nas suas práticas pedagógicas e suas consequências nas suas vidas pessoal e profissional. O tema geral foi desdobrado em três grandes temáticas: o sentido do trabalho na constituição do ser humano, a relação entre trabalho e educação e, finalmente, o absenteísmo e o presenteísmo: duas faces do trabalho tanto no campo empresarial e organizacional quanto no campo educacional, objeto específico da pesquisa de campo. Os dados coletados mostraram: intensificação no ritmo de trabalho, estresse, alienação, desgaste emocional e adoecimento; mas também busca de sentido para o trabalho e para a vida, para além do consumir e do aparecer. As questões abordadas e as considerações tecidas são oportunas tanto para educadores quanto para aqueles que buscam um sentido para a vida e para o seu trabalho.
Autorenporträt
Adailton Altoé é Mestre em Educação, pós-graduado em Ciências da Religião e em Psicodrama, Filósofo e Teólogo. Possui larga experiência de gestão educativo-pastoral e de formação de jovens e adultos. É autor de vários livros publicados no Brasil pela editoras Vozes e Paulus e Trabalho Docente: absenteísmo e presenteísmo por Novas Edições Acadêmicas