Atualmente, a humanidade está a ser afetada por graves problemas que têm um impacto notável no seu desenvolvimento, como o demonstram as inúmeras manifestações de mal-estar e preocupação que se geraram a nível mundial nos diferentes sectores que habitam o planeta. As mudanças aceleradas que ocorrem na sociedade exigem um profissional altamente capacitado para responder eficazmente aos problemas que deve enfrentar na prática e no desempenho profissional, o que requer uma mudança radical nos métodos e estratégias de ensino-aprendizagem nas universidades. Este estudo centra-se numa proposta de trabalho interdisciplinar, integrador e interativo entre Física II e Inglês II, concebido com uma estrutura metodológica baseada no desenvolvimento de uma série de actividades organizadas para promover a aprendizagem colectiva autónoma com o objetivo de: 1) reforçar o desempenho eficiente do trabalho em equipa através do trabalho de grupo colaborativo; 2) tirar partido da utilização das TIC como meio de aquisição, desenvolvimento e transformação do conhecimento; e 3) promover a Educação para o Desenvolvimento Sustentável.