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A formação académica de especialistas nas universidades médicas é uma parte substancial da concretização dos princípios básicos da Saúde Pública em Cuba, o que constitui um desafio para o pessoal destas instituições na gestão deste processo, em particular, a preparação dos residentes em Medicina Geral e Integral no trabalho educativo preventivo com idosos nos cuidados de saúde primários, objeto deste trabalho. Os dados primários foram obtidos através de inquéritos e entrevistas, que constituíram o diagnóstico inicial da investigação. Os dados recolhidos foram tratados informaticamente e foram utilizados diferentes métodos para a sua recolha e tratamento. Foram encontrados resultados favoráveis, os especialistas (professores) corroboram que a metodologia oferecida favorece a estruturação e direção do processo de ensino-aprendizagem e constitui uma ferramenta inovadora para a preparação dos residentes, além disso, a sua aplicação na prática é viável, para o desenvolvimento de modos de ação no trabalho educativo preventivo com os idosos.
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