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Die Forschungsarbeit Schlichtungstische, ein Vorschlag für ein Friedens- und Koexistenz-Training, aus Mediation und Konflikttransformation, entstand bei der Beobachtung des Konfliktmanagements von Schülern der Klasse 701 (17 Mädchen, 23 Jungen) der Bildungseinrichtung Monsignor Jaime Prieto Amaya, wo sie ihre Meinungsverschiedenheiten durch physische und/oder verbale Aggression beendeten, aufgrund von Unwissenheit und Missverständnis der Dimensionen des Konflikts.Der Vorschlag der Tische der Schlichtung und der Konflikttransformation sind ein realer und konkreter Einsatz für den Aufbau eines direkten Friedens. Kinder und Jugendliche entdecken, erlernen und vermitteln einen Weg, Konflikte gewaltfrei zu regeln, zusätzlich zur Stärkung ihrer ganzheitlichen Bildung.