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Les Trayectorias Bioespaciales de Maestras correspondent à une expérience didactique. Il y a une prééminence du temps sur l'espace, il faut donc aider la mémoire à retrouver cette dimension. Par conséquent, dans la proposition de travail, nous commençons par récupérer l'axe spatial, ce qui nous permet de situer les personnes dans leur passé, qui commencent à raconter ce qui s'est passé dans ce lieu particulier (dessiné), en décrivant qui ils étaient et quels étaient les objets matériels significatifs. Des lieux et des récits entrelacés qui configurent leur trajectoire biographique spatiale que nous appelons trajectoire bio-spatiale.