Issledovanie posvyashheno problemam social'no-kul'turnyh transformacij nauchnoj intelligencii Tatarstana v 1920-1930-e g.g. Na osnove arhivnyh dokumentov raskryvajutsya osobennosti social'nyh izmenenij, ohvativshih poslerevoljucionnoe professorsko-prepodavatel'skoe soobshhestvo. Analiz social'no-kul'turnyh praktik, povsednevnosti nauchnoj intelligencii ubeditel'no dokazyvaet vysokuju stepen' uchastiya nauchnoj intelligencii v social'no-kul'turnyh izmeneniyah. Rezul'tatom predstalo ne tol'ko izmenenie social'noj dejstvitel'nosti, no i obrazovanie novoj identichnosti.