V dannom issledowanii izuchaetsq wzaimoswqz' mezhdu transformacionnym stilem rukowodstwa direktorow i udowletworennost'ü rabotoj uchitelej w srednih shkolah shtata Perak. V dannom issledowanii est' shest' nezawisimyh peremennyh: formirowanie wideniq, model' sootwetstwuüschego powedeniq, prinqtie gruppowyh celej, indiwidual'naq podderzhka, intellektual'noe stimulirowanie i wysokie ozhidaniq ot raboty. Rezul'tat pokazywaet, chto wse IVs polozhitel'no korreliruüt s udowletworennost'ü rabotoj uchitelq. Odnako rezul'tat regressionnogo analiza pokazywaet, chto tol'ko tri IV pokazywaüt wysokuü dispersiü w ob#qsnenii udowletworennosti rabotoj uchitelq. V zaklüchenie, issledowatel' rekomendowal direktoram shkol i Ministerstwu obrazowaniq obratit' wnimanie na to, kak ih stil' rukowodstwa mozhet powliqt' na udowletworennost' rabotoj uchitelq, i pooschrqt' innowacii i tworchestwo sredi uchitelej, priwlekaq bol'she transformacionnyh liderow.