Transitionen in der Erwachsenenbildung

Gesellschaftliche, institutionelle und individuelle Übergänge
Herausgegeben:Pätzold, Henning; Schmidt-Lauff, Sabine; Felden, Heide von

• Broschiertes Buch

Produktbeschreibung

Übergänge werden angesichts gesellschaftlicher Transitionen zu einem wichtigen Thema erwachsenenpädagogischer Forschung und Professionalität. Die AutorInnen zeigen Forschungszusammenhänge und Praxisbezüge auf und erläutern wichtige Begriffe wie Statuspassagen, Transitionen, Trajectories, Bewältigung von Übergängen, Subjekt. Dabei werden wissenschaftliche Ansätze theoretisch und empirisch geklärt und pädagogische Konzepte einer lernförderlichen Begleitung von Übergängen dargestellt.

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Produktdetails

• Schriftenreihe der Sektion Erwachsenenbildung der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DG
• Verlag: Verlag Barbara Budrich
• Artikelnr. des Verlages: 384740753
• Seitenzahl: 348
• Erscheinungstermin: September 2015
• Deutsch
• Abmessung: 210mm x 149mm x 18mm
• Gewicht: 502g
• ISBN-13: 9783847407539
• ISBN-10: 3847407538
• Artikelnr.: 43764836

Autorenporträt

Prof. Dr. Sabine Schmidt-Lauff, Technische Universität Chemnitz Prof. Dr. Heide von Felden, Johannes-Gutenberg-Universität Mainz Prof. Dr. Henning Pätzold, Universität Koblenz-Landau, Campus Koblenz

Rezensionen

Die Autoren erläutern zentrale Begriffe wie Statuspassagen, Transitionen, Trajectories und Bewältigung von Übergängen sowie deren professionelle Gestaltung. TU-Spektrum 2/2015