Transmission culturelle et persévérance scolaire chez les Algonquins - Boileau, Anik
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La communauté algonquine de Kitigan Zibi (Québec) affiche un taux de persévérance scolaire nettement supérieur à celui des autres communautés autochtones du Canada. Ce phénomène s'explique par l'implantation d'un programme scolaire axé sur la transmission culturelle traditionnelle que la présente étude ethnographique a cherché à caractériser. Pour comprendre les causes ultimes du phénomène étudié, nous nous sommes engagée dans un processus de théorisation basé sur le paradigme darwinien de l'évolution culturelle.

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Produktbeschreibung
La communauté algonquine de Kitigan Zibi (Québec) affiche un taux de persévérance scolaire nettement supérieur à celui des autres communautés autochtones du Canada. Ce phénomène s'explique par l'implantation d'un programme scolaire axé sur la transmission culturelle traditionnelle que la présente étude ethnographique a cherché à caractériser. Pour comprendre les causes ultimes du phénomène étudié, nous nous sommes engagée dans un processus de théorisation basé sur le paradigme darwinien de l'évolution culturelle.
Autorenporträt
Titulaire d¿une maîtrise en sciences de l¿éducation de l¿Université du Québec en Outaouais, Anik est chercheure en éducation et en éthologie animale. Elle est actuellement directrice du Centre d¿éducation et de recherche de Sept-Îles et prépare une deuxième maîtrise en sciences vétérinaires à l¿Université d¿Édimbourg en Écosse.