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Face a catástrofes naturais e provocadas pelo homem, os trabalhadores de salvamento são chamados a assistir a emergências, a proteger o público e a mitigar outras consequências de catástrofes. Este estudo examinou as experiências de transtorno de stress pós-traumático entre os trabalhadores de salvamento e o papel do aconselhamento na atenuação do stress. Os objectivos eram: registar a frequência de incidentes críticos no corredor/estrada Mbabane-Manzini, Suazilândia, e identificar a eficácia das estratégias de resposta empregadas pelas equipas de salvamento/trabalhadores. Foi utilizada uma…mehr

Produktbeschreibung
Face a catástrofes naturais e provocadas pelo homem, os trabalhadores de salvamento são chamados a assistir a emergências, a proteger o público e a mitigar outras consequências de catástrofes. Este estudo examinou as experiências de transtorno de stress pós-traumático entre os trabalhadores de salvamento e o papel do aconselhamento na atenuação do stress. Os objectivos eram: registar a frequência de incidentes críticos no corredor/estrada Mbabane-Manzini, Suazilândia, e identificar a eficácia das estratégias de resposta empregadas pelas equipas de salvamento/trabalhadores. Foi utilizada uma concepção de investigação de métodos mistos. A população alvo do estudo incluía equipas/trabalhadores de salvamento ao longo do corredor/estrada Mbabane-Manzini (N=400). Uma amostra de tamanho (n=195) foi desenhada utilizando amostragem aleatória estratificada. Um questionário e uma entrevista foram utilizados para recolher dados dos participantes. A recolha de dados foi triangulada, constituindo 195 questionários e 3 entrevistas a grupos focais. Os dados do questionário foram analisados utilizando o Pacote Estatístico para as Ciências Sociais (SPSS) versão 20. Os dados qualitativos foram analisados utilizando temas e narrativas.
Autorenporträt
Caiphus Matsebula nació el 22 de diciembre de 1969 en la zona de Swazilandia eDlangeni. Es educador de adultos, bombero y autor de "Post-Traumatic stress disorder of selected Rescue Teams/Workers in Swaziland: Aplicación para el asesoramiento". Se formó como educador de adultos en 2013 y se graduó en 2015 en un máster de educación de adultos.