Trastorno del espectro autista en la infancia - Garcia Zuchi Jeronimo, Tatiane
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El trastorno del espectro autista (TEA) se caracteriza por la observación de intereses y actividades restringidas por parte de los niños, así como por la presencia de cambios cualitativos en las interacciones sociales recíprocas y en las modalidades de comunicación, lo que dificulta su interacción con sus padres y cuidadores. El objetivo de esta investigación fue, por lo tanto, comprender y explicar la percepción de padres y enfermeros sobre la convivencia con niños con TEA y los valores y hábitos que experimentan con niños y adolescentes con este diagnóstico. Se eligió la teoría de las…mehr

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Produktbeschreibung
El trastorno del espectro autista (TEA) se caracteriza por la observación de intereses y actividades restringidas por parte de los niños, así como por la presencia de cambios cualitativos en las interacciones sociales recíprocas y en las modalidades de comunicación, lo que dificulta su interacción con sus padres y cuidadores. El objetivo de esta investigación fue, por lo tanto, comprender y explicar la percepción de padres y enfermeros sobre la convivencia con niños con TEA y los valores y hábitos que experimentan con niños y adolescentes con este diagnóstico. Se eligió la teoría de las representaciones sociales como soporte teórico de este trabajo, por ser el referente más adecuado para analizar los cuidados que enfermeros y padres prestan a los niños y adolescentes. Este estudio ha contribuido a demostrar que a los padres les resulta muy difícil comprender la complejidad de la presentación del espectro autista y que los padres buscan en los profesionales sanitarios un apoyo técnico para orientar el tratamiento. Las enfermeras, por su parte, entienden este papel en relación con las familias y se preocupan por la necesidad de cualificación para poder ayudar a las familias adecuadamente.
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Autorenporträt
Tatiane Garcia Zuchi Jeronimo est titulaire d'un diplôme d'infirmière. Elle est titulaire d'un diplôme de troisième cycle en néonatologie du Centre universitaire São Camilo, d'un diplôme de troisième cycle en administration hospitalière du Centre universitaire São Camilo et d'un master en sciences de la santé de la Faculté de médecine de l'ABC.