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Le manuel fournit des matériaux pour organiser le travail de rattrapage avec différentes catégories d'enfants handicapés dans le contexte de l'éducation scolaire régionale inclusive. Elle comprend des supports d'information basés sur des ouvrages spécialisés et des ressources électroniques.Cette publication s'adresse aux enseignants de rattrapage, aux tuteurs, aux orthophonistes, aux enseignants qui mettent en oeuvre une pratique inclusive, aux enseignants, aux maîtres, aux étudiants de troisième cycle, aux étudiants des universités et des collèges, ainsi qu'à tous ceux qui s'intéressent aux…mehr

Produktbeschreibung
Le manuel fournit des matériaux pour organiser le travail de rattrapage avec différentes catégories d'enfants handicapés dans le contexte de l'éducation scolaire régionale inclusive. Elle comprend des supports d'information basés sur des ouvrages spécialisés et des ressources électroniques.Cette publication s'adresse aux enseignants de rattrapage, aux tuteurs, aux orthophonistes, aux enseignants qui mettent en oeuvre une pratique inclusive, aux enseignants, aux maîtres, aux étudiants de troisième cycle, aux étudiants des universités et des collèges, ainsi qu'à tous ceux qui s'intéressent aux questions clés de l'éducation moderne de rattrapage et inclusive.Cette recherche a été soutenue par la Fondation russe pour la recherche fondamentale dans le cadre du projet de recherche n° 20-013-00095.
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Autorenporträt
Galina Mezhenceva se licenció en la Facultad de Historia del Instituto Pedagógico Estatal de Smolensk. En 1995 completó sus estudios de postgrado en la Universidad Pedagógica Estatal de Moscú. Desde 1995 - candidato a las ciencias pedagógicas. Desde 1997 - profesor adjunto. Cargo: profesor adjunto en el departamento de pedagogía especial y psicología de la Universidad Estatal de Smolensk.