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Le travail des enfants est une activité prédominante dans les ménages agricoles de nombreux pays en développement, y compris dans le Sud-Ouest du Nigeria, et cela a un impact négatif sur la participation scolaire des enfants dans les ménages producteurs de manioc dans le Sud-Ouest du Nigeria. Avec un échantillon de 300 ménages producteurs de manioc, un modèle logit multinomial a été utilisé pour estimer simultanément les déterminants de la décision de l'enfant de ne pas travailler ou de ne pas aller à l'école, de ne pas aller à l'école, de ne pas aller à l'école et de combiner l'école et le…mehr

Produktbeschreibung
Le travail des enfants est une activité prédominante dans les ménages agricoles de nombreux pays en développement, y compris dans le Sud-Ouest du Nigeria, et cela a un impact négatif sur la participation scolaire des enfants dans les ménages producteurs de manioc dans le Sud-Ouest du Nigeria. Avec un échantillon de 300 ménages producteurs de manioc, un modèle logit multinomial a été utilisé pour estimer simultanément les déterminants de la décision de l'enfant de ne pas travailler ou de ne pas aller à l'école, de ne pas aller à l'école, de ne pas aller à l'école et de combiner l'école et le travail, et un modèle logit a été utilisé pour isoler les déterminants de l'âge de scolarisation de l'enfant. Il a été démontré que le travail des enfants est une atteinte à l'éducation, aux loisirs et aux plaisirs des enfants et que le placement et la garde des enfants désavantagent les enfants non biologiques en matière de scolarisation. Par conséquent, la législation devrait être renforcée en déclarant que les activités liées au travail des enfants sont illégales et punissables par la loi. Les parents sont encouragés à envoyer leurs enfants à l'école pour qu'ils soient mieux formés aux pratiques modernes de la production de manioc.
Autorenporträt
Gbolagun, Anthony OlusoIa tiene un máster en Economía Agrícola por la Universidad de Ibadán, Nigeria. Es estudiante de doctorado en la Universidad Estatal de Imo, Nigeria. Actualmente es personal académico del Federal College of Education, Eha-Amufu, Enugu, Nigeria. Su interés se centra en la inclusión financiera, la agricultura y la evaluación del impacto de los proyectos. Business y la evaluación del impacto de los proyectos.