V svyazi s vvedeniem v praktiku nachal'noy shkoly Federal'nogo gosudarstvennogo obrazovatel'nogo standarta pered shkol'nym soobshchestvom vstaet neobkhodimost' formirovaniya v soznanii mladshikh shkol'nikov tselostnoy kartiny mira. Odnako teoreticheskoe i tem bolee prakticheskoe reshenie dannoy problemy na segodnyashniy den' nedostatochno predstavleno v pedagogicheskoy i metodicheskoy literature. Novoe prochtenie trudov K.D. Ushinskogo pozvolyaet vyrabotat' tekhnologicheskuyu model' formirovaniya tselostnoy kartiny mira mladshikh shkol'nikov, dat' tolchok k razrabotke metodicheskogo instrumentariya. V rabote v nauchnyy obikhod vveden novyy material, kharakterizuyushchiy pedagogicheskoe tvorchestvo K.D. Ushinskogo, a imenno: pedagogicheskie usloviya realizatsii v nachal'nom obuchenii printsipa edinstva i vzaimodopolnitel'nosti nauchnogo, khudozhestvenno-esteticheskogo i religioznogo poznaniya; opredeleny nauchno-pedagogicheskie i tsennostno-smyslovye osnovy postroeniya uchebnykh knig "Rodnoe slovo" kak sredstva formirovaniya tselostnoy kartiny mira u mladshikh shkol'nikov; vyyavlena sistema usloviy i sredstv formirovaniya u obuchayushchikhsya tselostnoy kartiny mira. Kniga mozhet byt' polezna dlya studentov pedagogicheskikh napravleniy vysshikh uchebnykh zavedeniy.