24,99 €
inkl. MwSt.
Versandfertig in 6-10 Tagen
12 °P sammeln
Andere Kunden interessierten sich auch für
![La prise de décision dans le sport : une étude comparative en volley-ball]( "La prise de décision dans le sport : une étude comparative en volley-ball")
La prise de décision dans le sport : une étude comparative en volley-ball23,99 €![Méthodologie de l'enseignement de la technique du dribble dans l'entraînement au football]( "Méthodologie de l'enseignement de la technique du dribble dans l'entraînement au football")
Méthodologie de l'enseignement de la technique du dribble dans l'entraînement au football29,99 €![Expériences universitaires des étudiants employés dans les programmes de loisirs sur les campus]( "Expériences universitaires des étudiants employés dans les programmes de loisirs sur les campus")
Expériences universitaires des étudiants employés dans les programmes de loisirs sur les campus23,99 €![Une étude de l'effet du test sur l'apprentissage de la motricité]( "Une étude de l'effet du test sur l'apprentissage de la motricité")
Une étude de l'effet du test sur l'apprentissage de la motricité23,99 €![Une étude rhétorique sur le genre de la lutte]( "Une étude rhétorique sur le genre de la lutte")
Une étude rhétorique sur le genre de la lutte32,99 €![Le syndrome de la reine des abeilles et les femmes universitaires sportives]( "Le syndrome de la reine des abeilles et les femmes universitaires sportives")
Le syndrome de la reine des abeilles et les femmes universitaires sportives29,99 €![Éléments essentiels du football et de son développement]( "Éléments essentiels du football et de son développement")
Éléments essentiels du football et de son développement39,99 €
Notre préoccupation centrale réside dans la possibilité que l'éducation physique, à travers ses processus d'intervention, prenne un caractère objectif dans le sens de permettre aux élèves de former une pensée conceptuelle à travers des généralisations basées sur l'analyse détaillée des attributs des objets et des concepts potentiels qui y sont représentés, de développer une pensée théorique et appropriée afin d'agir logiquement dans la résolution des problèmes quotidiens, le tout à partir d'un mode généralisant d'apprentissage sportif. Cette revendication du développement humain n'est pas neutre, puisqu'il s'agit d'une perspective historique et culturelle de la formation humaine basée sur la méthode philosophique matérialiste historique et dialectique. Ainsi, pour que l'individu puisse développer sa pensée, comprendre la dynamique explicative des choses en mouvement et en contradiction, il a besoin d'une théorie d'interprétation de la réalité qui transcende la logique formelle, car celle-ci n'atteint que la pensée abstraite, souvent éloignée de la réalité concrète des faits.