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Le gouvernement indien a créé le ministère du Panchayati Raj pour parvenir à une autonomie locale décentralisée et participative par le biais des institutions du Panchayati Raj (PRI). La planification du développement des villages (village intelligent) désigne le processus consistant à identifier les problèmes urgents d'un village et à trouver les meilleurs moyens de les résoudre, ainsi que ceux des villages qui disposent de la plupart des équipements et des installations de base ; cela signifie également identifier les aspirations communes des résidents et trouver les moyens de les réaliser.…mehr

Produktbeschreibung
Le gouvernement indien a créé le ministère du Panchayati Raj pour parvenir à une autonomie locale décentralisée et participative par le biais des institutions du Panchayati Raj (PRI). La planification du développement des villages (village intelligent) désigne le processus consistant à identifier les problèmes urgents d'un village et à trouver les meilleurs moyens de les résoudre, ainsi que ceux des villages qui disposent de la plupart des équipements et des installations de base ; cela signifie également identifier les aspirations communes des résidents et trouver les moyens de les réaliser. La présente étude propose un développement rural du village de Khambale par le biais de programmes gouvernementaux. Khambale est un village de Trimbak Taluka dans le district de Nashik de l'État de Maharashtra, en Inde. Il appartient à la région de Khandesh et du nord du Maharashtra. Khambale est situé à 38 km à l'ouest du siège du district de Nashik. La proposition est basée sur les programmes spéciaux lancés par le gouvernement indien pour le développement des zones rurales avec la participation de toutes les parties prenantes (membres de Gramsabha, Sarpanch, Gramsevak et localités). Les principaux problèmes identifiés dans le village de Khambale sont le manque d'équipements éducatifs, de centre de santé, d'eau potable, d'emploi et de toilettes communautaires.
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Autorenporträt
Sr. Rahul Navanitlal Jain, ME (Engenheiro Ambiental), MBA (HRM). Tem experiência de trabalho de 7 anos na Indústria e 9 anos no Ensino. Actualmente está a tirar doutoramento e a trabalhar como "Professor Assistente" no "Departamento de Engenharia Civil" da SOET na Universidade de Sandip, Nashik (Maharashtra)-Índia.Mr. Dipak R. Sonawane, B.E.(Civil Engg), M.Tech.(Town & Country Planning)