Étude sur les aptitudes à la vie quotidienne des élèves-enseignants dans le district de Vizianagaram - Suryanarayana, N.V.S.
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Le but ultime de tout être humain est de vivre heureux. Cela est possible lorsqu'il maintient l'harmonie avec lui-même, avec les autres et avec le milieu environnant. Le développement humain est un processus de croissance mentale, physique, sociale et émotionnelle au cours duquel les individus se préparent à mener une vie productive et satisfaisante dans le cadre des coutumes et des règles de leur société. Les personnes qui élaborent des programmes et des cursus afin de créer des opportunités éducatives permettant d'apprendre des informations et de développer les compétences dont on a besoin.…mehr

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Produktbeschreibung
Le but ultime de tout être humain est de vivre heureux. Cela est possible lorsqu'il maintient l'harmonie avec lui-même, avec les autres et avec le milieu environnant. Le développement humain est un processus de croissance mentale, physique, sociale et émotionnelle au cours duquel les individus se préparent à mener une vie productive et satisfaisante dans le cadre des coutumes et des règles de leur société. Les personnes qui élaborent des programmes et des cursus afin de créer des opportunités éducatives permettant d'apprendre des informations et de développer les compétences dont on a besoin. Une compétence est une aptitude acquise à bien faire quelque chose. Les compétences de la vie courante sont des aptitudes que les individus peuvent acquérir et qui les aideront à mener une vie productive et satisfaisante. Nous avons développé différentes catégories de compétences pour la vie et les avons divisées sur la base des quatre H familiers du trèfle des 4-H qui représentent la tête, le coeur, les mains et la santé. Deux catégories générales de compétences sont incluses dans chacune des quatre rubriques.
Autorenporträt
N.V.S.SURYANARAYANA est une personnalité éminente dans le domaine de la psychologie et de l'éducation. Il est actuellement professeur au département de l'éducation de l'université d'Andhra, à Vzm, en Pennsylvanie. Il est titulaire de 34 diplômes. Il possède une riche expérience dans l'enseignement des matières relatives à l'éducation et à la psychologie. Il est rédacteur en chef de 9 revues internationales.