Beslenme; kisinin büyümesi, gelismesi (anne karn ve sonras ) ve sagl kl üretken olarak yasam n sürdürmesi için gerekli olan besinlerin al nmas d r. Sagl kl büyüme, gelisme ve özellikle zeka gelisimi için yeterli ve dengeli beslenme sartt r. Bu nedenle çocuklar n beslenme al skanl klar edinmesi her ailenin ve ögretmenin egitim sorumlulugudur. Aile bireylerinin ve ögretmenlerin tutum ve davran slar n n tutars z ve dengesiz olmas , çocugun ruhsal durumunun degerlendirilememesi, egitim düzeyinin düsük olmas , deger yarg lar n n gerçekçi olmamas , ekonomik yönden yetersizlikler ve bireyler aras nda uyumsuzluk gibi çok çesitli etkenler çocugun beslenmesini ve beslenmeye kars olumlu tutumlar kazanmas n zorlast rmaktad r. Bu eser Güneydogu Anadolu Bölgesine s k tutacak önemde olan "S rnak li'ndeki Okul Öncesi dönem çocuklar n n beslenme al skanl klar n ve buna bagl beslenme bozukluklar n n sebeplerini" arast rmak amac yla yap lm st r. Bölgesel olarak okulöncesi beslenme, beslenme bozukluklar ve beslenme (mönü) program ile malnutrisyona bagl hastal k çesitleri, tan ve hastal k ICD kodlar ile ilgili çal sma yapacak egitimci ve arast rmac lara faydal olacag kanaatindeyim.