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Este libro describe la introducción de un programa de inmersión que proporcionará a los estudiantes universitarios una percepción de las cuestiones relacionadas con los ríos transfronterizos. También les dará una idea de la diversidad cultural del noreste de la India y Bangladesh. Los estudiantes comprenderán las estrategias de conservación de la naturaleza adoptadas por las comunidades y los gobiernos. La experiencia que vivirán los estudiantes durante el viaje les servirá para interrelacionar la naturaleza y las culturas de las regiones nororientales de la India y Bangladesh y para apreciar…mehr

Produktbeschreibung
Este libro describe la introducción de un programa de inmersión que proporcionará a los estudiantes universitarios una percepción de las cuestiones relacionadas con los ríos transfronterizos. También les dará una idea de la diversidad cultural del noreste de la India y Bangladesh. Los estudiantes comprenderán las estrategias de conservación de la naturaleza adoptadas por las comunidades y los gobiernos. La experiencia que vivirán los estudiantes durante el viaje les servirá para interrelacionar la naturaleza y las culturas de las regiones nororientales de la India y Bangladesh y para apreciar cómo las comunidades locales protegen la naturaleza de la profanación de las culturas modernas. Es la administración de estas culturas la que ha protegido la naturaleza mientras que las amenazas han venido de fuera. La experiencia ayudará a los estudiantes a desarrollar una visión del mundo de las diferentes culturas y les ayudará a convertirse en futuros líderes que valorarán la naturaleza y sus diversidades.
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Autorenporträt
Nabila Nuzhat Hye arbeitet derzeit als Verwaltungsmitarbeiterin bei Ipas Bangladesh. Zuvor war sie wissenschaftliche Mitarbeiterin im Asian Center for Development, einer führenden Forschungsorganisation in Bangladesch. Sie hat einen Master-Abschluss in Wirtschaftswissenschaften. Dieses Buch basiert auf einem Vortrag, den sie beim "Young Scholar's Forum 2019, Shillong, Meghalaya" gehalten hat.