Bu arät¿rmada turizm rehberli¿i ö¿rencilerinin ¿ngilizcenin 4 temel dil becerisine yönelik öz yeterlik inançlar¿n¿n incelenmesi amaçlanm¿¿t¿r. Tarama modelindeki arät¿rma Batman, Mardin Artuklu, Ad¿yaman ve Harran Üniversitelerinde yer alan turizm rehberli¿i bölümlerinde ö¿renim gören toplam 214 ö¿renciyle yürütülmü¿tür. Arät¿rman¿n sonucunda, turizm rehberli¿i bölümü ö¿rencilerinin ¿ngilizcenin yazma ve dinleme alt boyutlar¿na yönelik öz yeterlik inançlar¿n¿n orta düzeye yak¿n oldu¿u, okuma ve konu¿ma alt boyutlar¿nda ise orta düzeyin biraz üzerinde oldu¿u belirlenmi¿tir. Arät¿rmada, turizm rehberli¿i bölümü müfredat programlar¿ndaki ¿ngilizce dersleri ile ilgili olarak ortak bir ö¿retim program¿n¿n belirlenmesi ve turizm rehberli¿i bölümü ö¿rencilerine bir y¿ll¿k zorunlu ¿ngilizce haz¿rl¿k e¿itiminin verilmesi önerilmi¿tir.