
Tworchestwo w nachal'nom obrazowanii
Ot teorii k praktike w klasse
Versandkostenfrei!
Versandfertig in 6-10 Tagen
13,99 €
inkl. MwSt.
PAYBACK Punkte
7 °P sammeln!
Ponqtie tworchestwa äwolücionirowalo, w nastoqschee wremq ono rassmatriwaetsq kak wrozhdennaq sposobnost' lüdej, no ne razwiwaetsq w klasse. V swqzi s ätim moj diplomnyj proekt pytaetsq najti klüchi k tomu, kak sformirowat' tworcheskoe prostranstwo, okruzhaüschee uchenika, dlq ätogo neobhodimo: klass, sposobstwuüschij sozdaniü atmosfery lichnostnogo razwitiq, motiwiruüschij uchenika k razwitiü kriticheskogo myshleniq, i nalichie komandy prepodawatelej, podgotowlennyh k izmeneniqm, proishodqschim w obschestwe. V otnoshenii kreatiwnosti my nahodim diwergentnoe myshlenie, w otlichie ot...
Ponqtie tworchestwa äwolücionirowalo, w nastoqschee wremq ono rassmatriwaetsq kak wrozhdennaq sposobnost' lüdej, no ne razwiwaetsq w klasse. V swqzi s ätim moj diplomnyj proekt pytaetsq najti klüchi k tomu, kak sformirowat' tworcheskoe prostranstwo, okruzhaüschee uchenika, dlq ätogo neobhodimo: klass, sposobstwuüschij sozdaniü atmosfery lichnostnogo razwitiq, motiwiruüschij uchenika k razwitiü kriticheskogo myshleniq, i nalichie komandy prepodawatelej, podgotowlennyh k izmeneniqm, proishodqschim w obschestwe. V otnoshenii kreatiwnosti my nahodim diwergentnoe myshlenie, w otlichie ot ätogo tipa myshleniq, w klasse predpochtenie otdaetsq konwergentnomu myshleniü, i iz-za ätogo u uchenikow, preuspewaüschih w kreatiwnosti, wyshe procent shkol'noj neuspewaemosti. Awtor Ken Robinson rasskazywaet o tom, kak shkoly ubiwaüt kreatiwnost', formiruq networcheskih uchenikow i klassy, pohozhie na fabriki. Tworchestwo dolzhno razwiwat'sq so wremenem, no ono rezko padaet w poslednie gody nachal'noj shkoly.