Dans un monde de plus en plus globalisé et interconnecté, l'enseignement des langues étrangères revêt une importance cruciale. Les compétences linguistiques et interculturelles sont désormais indispensables pour naviguer efficacement dans des contextes diversifiés et pour s'engager de manière significative dans des échanges internationaux. Ce livre s'attache à explorer l'enseignement-apprentissage de la typologie textuelle en intégrant une dimension interculturelle, offrant ainsi une approche innovante pour l'enseignement du Français Langue Étrangère (FLE).