32,99 €
inkl. MwSt.
Versandkostenfrei*
Versandfertig in 6-10 Tagen
  • Broschiertes Buch

Rol' uchitelej w preodolenii problem nischety w shkole zanimaet central'noe mesto, i odnoj iz teorij obucheniq, w kotoroj rassmatriwaetsq wazhnost' obucheniq uchitelej dlq osuschestwleniq izmenenij w shkole, qwlqetsq teoriq obucheniq wzroslyh (TOVV). Predpolagaetsq, chto posredstwom obucheniq uchitelq dolzhny osoznawat' kontext nischety w shkole i umet' obespechiwat' professional'noe prepodawanie w neblagopriqtnyh uslowiqh. V centre ätogo issledowaniq nahoditsq obuchenie uchitelej. V ramkah ätogo issledowaniq izuchaütsq pqt' uchitelej w kachestwe uchaschihsq w shkole w Indonezii, nahodqschejsq…mehr

Produktbeschreibung
Rol' uchitelej w preodolenii problem nischety w shkole zanimaet central'noe mesto, i odnoj iz teorij obucheniq, w kotoroj rassmatriwaetsq wazhnost' obucheniq uchitelej dlq osuschestwleniq izmenenij w shkole, qwlqetsq teoriq obucheniq wzroslyh (TOVV). Predpolagaetsq, chto posredstwom obucheniq uchitelq dolzhny osoznawat' kontext nischety w shkole i umet' obespechiwat' professional'noe prepodawanie w neblagopriqtnyh uslowiqh. V centre ätogo issledowaniq nahoditsq obuchenie uchitelej. V ramkah ätogo issledowaniq izuchaütsq pqt' uchitelej w kachestwe uchaschihsq w shkole w Indonezii, nahodqschejsq w neblagopriqtnyh uslowiqh, s cel'ü wyqwleniq faktorow, wliqüschih na process obucheniq uchitelej, i opisaniq ih uchastiq w uchebnoj deqtel'nosti. Krome togo, äto issledowanie lezhit w osnowe diskussij po woprosam obucheniq uchitelej w ramkah ALT, w kotoryh podcherkiwaetsq rol' obucheniq uchitelej w udowletworenii potrebnostej shkol w trudnye wremena. Ochewidno, chto w nastoqschee wremq imeetsq ogranichennoe chislo issledowanij, ob#qsnqüschih obuchenie uchitelej w uslowiqh neblagopriqtnoj situacii w shkole w Indonezii, poätomu analiz dolzhen predostawit' cennuü informaciü prawitel'stwu, specialistam i rukowoditelqm shkol w kachestwe osnowy dlq razrabotki politiki w oblasti powysheniq kachestwa uchitelej.
Autorenporträt
Ar'qni Tri Vrastari, S.Psi., M.Ed. Poluchil stepen' bakalawra psihologii w Uniwersitete Jerlangga, Indoneziq, i stepen' magistra pedagogicheskih issledowanij, ocenki i analiza w Uniwersitete Flindersa, Juzhnaq Awstraliq. V nastoqschee wremq rabotaet prepodawatelem na fakul'tete psihologii Uniwersiteta Jerlangga.