Cel' nastoqschego issledowaniq sostoqla w tom, chtoby opredelit' swqz' mezhdu uchebnoj programmoj i professional'nym obrazowaniem studentow special'nosti "Turizm i gostinichnyj menedzhment" w Nacional'nom pedagogicheskom uniwersitete "Jenrike Gusman i Valle", La-Kantuta. Issledowanie pozwolilo nam uznat', kak razrabatywaetsq uchebnyj plan, kotoryj rabotaet so studentami, i kak äto swqzano s ih professional'nym stanowleniem, takim obrazom, mozhno bylo napisat' nekotorye rekomendacii, kotorye nachalis' s izucheniq problemy, te zhe samye, kotorye posluzhat tomu, chtoby studenty razwiwali adekwatnye kompetencii i sowershenstwowali swoe professional'noe stanowlenie. Po ätoj prichine wazhno, chtoby struktura uchebnyh programm byla adekwatno razrabotana i sootwetstwowala nawykam i kompetenciqm, kotorye my hotim razwit' w nih, a takzhe wazhno, chtoby prepodawateli byli gotowy postoqnno sowershenstwowat', obnowlqt' i obnowlqt' uchebnye programmy w koordinacii s rabochej gruppoj.