Übergänge von der Sekundarstufe I in Ausbildung oder Beschäftigung
An den Beispielen Österreich, Deutschland, Schweiz und England
Versandkostenfrei!
Versandfertig in 6-10 Tagen
59,00 €
inkl. MwSt.
PAYBACK Punkte
0 °P sammeln!
Die vorliegende Arbeit sieht sich als Versuch, einen Überblick über die unterschiedlichen Möglichkeiten des Übergangs von der Sekundarstufe I in die Sekundarstufe II in den Ländern Österreich, Deutschland, Schweiz und England zu geben. Es werden die bei diesem Übertritt auftretenden Probleme dargestellt und Maßnahmen beschrieben, die in diesen Ländern Jugendliche, welche den Wechsel nicht ohne Hilfe bewältigen können, unterstützen. Die Gründe für die Probleme der Jugendlichen, die nach Beenden der Schulpflicht auftreten können, sind vielfältig. Teilweise sind die Jugendlichen d...
Die vorliegende Arbeit sieht sich als Versuch, einen
Überblick über die unterschiedlichen Möglichkeiten
des Übergangs von der Sekundarstufe I in die
Sekundarstufe II in den Ländern Österreich,
Deutschland, Schweiz und England zu geben. Es werden
die bei diesem Übertritt auftretenden Probleme
dargestellt und Maßnahmen beschrieben, die in diesen
Ländern Jugendliche, welche den Wechsel nicht ohne
Hilfe bewältigen können, unterstützen. Die Gründe
für die Probleme der Jugendlichen, die nach Beenden
der Schulpflicht auftreten können, sind vielfältig.
Teilweise sind die Jugendlichen durch mangelnde
schulische Vorbildung oder Defizite in der
Persönlichkeitsentwicklung noch nicht
ausbildungsreif. Oft scheitert der Einstieg in eine
nachobligatorische Ausbildung jedoch schlicht und
einfach an der zu großen Zahl an Bewerbern, die mit
einem zu geringen Angebot an Ausbildungsplätzen
konfrontiert sind. Vor allem Jugendlichemit
niedrigem Bildungsniveau haben es durch den Trend zu
höherer Bildung und dem Abbau von Arbeitsplätzen im
sekundären Sektor schwerer einen Ausbildungsplatz zu
finden.
Überblick über die unterschiedlichen Möglichkeiten
des Übergangs von der Sekundarstufe I in die
Sekundarstufe II in den Ländern Österreich,
Deutschland, Schweiz und England zu geben. Es werden
die bei diesem Übertritt auftretenden Probleme
dargestellt und Maßnahmen beschrieben, die in diesen
Ländern Jugendliche, welche den Wechsel nicht ohne
Hilfe bewältigen können, unterstützen. Die Gründe
für die Probleme der Jugendlichen, die nach Beenden
der Schulpflicht auftreten können, sind vielfältig.
Teilweise sind die Jugendlichen durch mangelnde
schulische Vorbildung oder Defizite in der
Persönlichkeitsentwicklung noch nicht
ausbildungsreif. Oft scheitert der Einstieg in eine
nachobligatorische Ausbildung jedoch schlicht und
einfach an der zu großen Zahl an Bewerbern, die mit
einem zu geringen Angebot an Ausbildungsplätzen
konfrontiert sind. Vor allem Jugendlichemit
niedrigem Bildungsniveau haben es durch den Trend zu
höherer Bildung und dem Abbau von Arbeitsplätzen im
sekundären Sektor schwerer einen Ausbildungsplatz zu
finden.
Andere Kunden interessierten sich für
