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Die Entwicklung von Materialien in digitalem Format ist derzeit ein sehr wirksames Instrument, um eine größere Effektivität im Lehr-Lern-Prozess zu erreichen. In der vorliegenden Untersuchung wurde ein System interaktiver Übungen entwickelt, um die Motivation und das Lernen der Inhalte des Themas Gewalt und Kindesmissbrauch zu fördern. Für die Gestaltung wurde die Software Ardora verwendet, und die Aktivitäten wurden an die didaktischen Anforderungen der Hochschulbildung angepasst. Die Anwendung dieser Übungen in Verbindung mit dem Einsatz von audiovisuellem Material im Videoformat führte zu einer deutlichen Steigerung der Motivation und des Lernens der Inhalte des Faches.