Bu arast rman n amac Azerbaycan'da Üniversite ögrencilerinin çevre egitimi ile ilgili bilgi düzeylerinin anket yard m ile belirlenmesidir. Arast rman n evrenini 2010 - 2011 y l nda Azerbaycan'da ögrenim gören Bakü Devlet Üniversitesi ögrencileri olusturmaktad r. Çal sman n örneklemini de ayn egitim ve ögretim y l nda ögrenim gören ögrencilerinin cevaplar belirlemektedir. Verilerin toplanmas nda, çevre bilinci anket formlar kullan lm st r. Arast rmaya Bakü Devlet Üniversitesinin "Biyoloji" bölümünde ögrenim gören 119 k z ve 81 erkek ögrencileri kat lm st r. Anket sonuçlar ndan elde edilen veriler SPSS 16.0 program nda çözümlenmistir. Dogal gaz ve petrol bak m ndan zengin kaynaklara sahip olan Azerbaycan' n çevre sorunlar son yirmi y lda güncel yasama girmis durumdad r. Bu çevre sorunlar n n bilinç ve fark ndal k durumunun kat l mc lar n cinsiyetlerine göre farkl l k gösterip göstermediginin tespitinde iliskisiz t - testi, egitim durumuna göre farkl l k gösterip göstermediginin belirlenmesinde ise ANOVA'dan sonra Duncan (%5) testi uygulanm st r. Arast rma sonucunda Azerbaycan'da üniversite ögrencilerinin çevre bilinç düzeylerinin yetersiz oldugu görülmüstür.