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No mundo atual, em rápida evolução, as fronteiras entre as disciplinas académicas são cada vez mais ténues. À medida que nos confrontamos com desafios complexos que exigem soluções multifacetadas, os tradicionais silos de conhecimento estão a revelar-se inadequados. Em resposta, os educadores e as instituições de todo o mundo estão a adotar abordagens multidisciplinares à aprendizagem e ao ensino.Este livro mergulha na rica tapeçaria da educação multidisciplinar, explorando os seus princípios, práticas e profundas implicações para a promoção da criatividade, do pensamento crítico e da…mehr

Produktbeschreibung
No mundo atual, em rápida evolução, as fronteiras entre as disciplinas académicas são cada vez mais ténues. À medida que nos confrontamos com desafios complexos que exigem soluções multifacetadas, os tradicionais silos de conhecimento estão a revelar-se inadequados. Em resposta, os educadores e as instituições de todo o mundo estão a adotar abordagens multidisciplinares à aprendizagem e ao ensino.Este livro mergulha na rica tapeçaria da educação multidisciplinar, explorando os seus princípios, práticas e profundas implicações para a promoção da criatividade, do pensamento crítico e da inovação. Através de uma coleção de ensaios, estudos de casos e ideias de educadores, investigadores e profissionais, embarcamos numa viagem para desvendar o poder transformador da educação multidisciplinar.
Autorenporträt
Rajni Gautam erhielt 2014, 2009 bzw. 2007 einen Doktortitel, einen Masterabschluss und einen Bachelorabschluss in Elektronik von der Universität Delhi, Indien. Sie hat 16 Veröffentlichungen in renommierten internationalen Zeitschriften und 15 Veröffentlichungen auf internationalen Konferenzen. Sie wurde insgesamt 338 Mal zitiert und hat einen h-Index von 10.