Com o número crescente de falantes de espanhol Heritage nos Estados Unidos, tornou-se muito importante analisar a forma como estes estudantes aprendem a língua. O autor analisa a transferência de competências de alfabetização de L1 para L2 no seu estudo seminal. Os Heritage Language Learners tornaram-se uma população crescente e tornou-se muito importante saber como melhor abordar as competências de alfabetização dentro do campo K-12. Por último, o autor fornece uma grande visão dos próximos melhores passos no apoio aos Principiantes de Línguas do Património.
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